性是生命有机体的基本功能，生命是不可遏制的。回想我们自己年青轻的时候，青春期的冲动，恰恰是我们自身勃勃生命力的表现。而伴随着这种冲动的，是我们认识自己的心理成熟过程。
有烦躁、有焦虑、有疑惑、有恐惧、有热望和憧憬，还有那惊奇中的探寻，有膨胀的生命释放的紧张、快感和松驰。正是这样一个紧张而神秘的过程把自己同父母、兄弟姐妹和其他人区别开来;自此，我们懂得了一个人应该有密不告人的隐私行为，需要一个自己的秘密空间。应该说，从这个时期开始。，一个人学会了以“自我”的眼光看待我自己和看待他人，同样，也开始了属于他自己的生命过程。
将心比心，我不得不承认，性是个人的权利。望着已经进入生命旺盛期，个头已经开始超过自己，满脸上长满青春痘的孩子，我所能告诫他的只有一句话，那就是：珍视生命，善待自己。
性是可以令人快乐的，对待性的冲动就如同对待滚滚黄河洪水一样，只可疏，不可堵。事实上，在孩子没有提出涉及隐私的问题时，我也羞于主动去找孩子做什么进行性教育，尽管家长有责任告诉他青春期的知识，但是我也清楚地知道，这一代青少年所知道的东西，远远比你想要告诉他的多得多，我最担心的，恰恰是他知道了许多不该知道的东西，以及他难以凭借自己的能力作出正确的判断。