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冬季性生活健康须知:要避开几个误区

放大字体  缩小字体 发布日期:2024-12-27   浏览次数:25

  摘要:俩健康俗话说“冬不藏精,春必病温”,意思就是说冬天冷了,人要储存能量御寒,所以要节制性生活

  但是也有一些观点认为,过度禁欲反而不利于身体健康。就像两性知名品牌杜蕾斯所讲的:完美性爱能够让身心更加健康。那么,到底冬季应该怎么过性生活呢?专家认为,冬季性爱,需要避开下面的几个误区。

  俩性健康误区一:冬季应“禁欲”

  一些现代中年夫妻,在医学刊物上看了些四季养生之道,于是在冬季里一味地禁欲。本来一周一次的性生活,突然降为一月一次,性生活的时间也大大缩短。专家指出,这是一个误区。现代人的生活条件比古人要好得多,营养更为丰富,身体更为健康,对性的要求也会更加强烈,即使在冬季,性生活的次数和时间也不必减少太多。因此,适宜的具体标准因人则异。一般人的经验是:性生活次日,双方身心愉快,精力充沛,即说明性生活的次数和时间是合适的。

  性心理专家:朱荣申教授

  俩性健康正确做法:适度过性生活

  古人云:“食、色,性也。”性就像吃饭一样,是人类的一种本能,是生理和心理的需要。祖国医学对禁欲不利于身心健康,早有论述。阴阳的对立统一是自然界的普遍规律,阴阳是平衡的,人体也必须维持平衡,才能保证健康。适度的性生活,正是调和阴阳的手段。

  误区二:借酒“助性”

  很多人相信酒是“催情剂”,是“性的刺激品”,故当他们性欲低下,或有阳痿、早泄时,就常饮酒来“扬势助威”。尤其是在冬夜室内气温很低,一些夫妻常常想到了喝酒,以为喝酒既能御寒也能“助性”。他们中,确实有不少人欢愉地享受到了性高潮。但是这种以酒助性的方法,只能偶尔作些体验,切忌长期应用。否则,不仅不能激发性欲,反而导致性欲减退,妨碍性冲动的传递,助性不成反而败性。

  正确做法:性爱前勿饮酒

  做爱别饮酒,饮酒不做爱,这是为了健康着想。有些人如果觉得冬季实在太冷,可以洗个热水澡来御寒,另外,如今生活条件好了,暖气、空调都很方便,没有必要靠喝酒来御寒。古人性文化中有重要的一条便与酒有关:“酒后不入室”,这实乃经验之谈。因为性功能主要受中枢神经系统的调节,酒精在体内含量过多,会对中枢神经产生抑制作用,干扰兴奋激起的反射传导途径。冬天的喝酒御寒也只是暂时的“发热”现象,酒入肚后,血管扩张、血流量增加,使人有热烘烘的感觉,但过量饮酒可使性腺中毒,血中的睾丸酮水平降低,易使男子发生阳痿和不育。

  误区三:“性爱增热”

  一到冬天,很多人希望通过性生活使身体产生热量,从而不会感到冷,以达到取暖的效果。一些现代夫妻更是以夏天做爱,每次结束之后常常大汗淋漓来证明“性爱增热”论。专家指出,冬天过于寒冷,人体需要许多能量来御寒,而性生活会消耗掉很多的能量,哪能长久地“助热”呢?

  正确做法:性爱要防寒保暖

  祖国医学早有说法,冬季适当减少性生活次数,有益于身体健康。但具体性生活时,夫妻双方一定要注意防寒保暖,倘若随性所欲,甚至寄希望于“性爱增热”,则在精泄后的疲倦之时,最容易受凉感冒。

  2008年开始,四川省内所有大、中、小学全面开始了性教育课,这一当初激起万民热论的行为现在已经获得了很大的成果,并没有像许多人担心的那样,孩子们会有过分的行为,对“性”有过分的好奇,孩子们正确地学会了相关的性知识,并没有感到不好意思或是有哪些反常行为,而是像当初老师们引导的那样,对自己更加了解,也明白了许多保护自己和他人的方法,看来真的是利大于弊。

  当初在开课前对很多家长们做过调查问卷,了解他们对开展性教育的态度和建议。有66%的家长在回答孩子“我从哪里来的”问题时,只是敷衍过去或者什么也不说;当电视画面出现男女亲热镜头时,让孩子闭眼、换台的占了47.7%;对青春期少年性生理发育的了解,有86%的老师只是略知一二。父母总想让孩子在儿童时代保持天真和纯洁,不想让孩子过早地了解有关性的知识,这样,就错过了对孩子进行性教育的最好时机,因为这个时候孩子没有羞涩感,直接进行科学知识的灌输是最有效的。其实,维护和促进学生的生理、心理健康只靠学校是万万不够的,父母的教育方式和家庭的心理气氛与环境在极大程度上影响着儿童身心的发展,最重要的是家长的教育观念的转变。

  很多不理解学校开办性教育课目的的家长们通过观摩学校的公开课,也认可了课程设置的必要性。“我们这个世界到处充满爱,由于爸爸妈妈爱的结合,形成最初的你……现在我们就来画一画当胎儿在妈妈子宫里的样子吧。”这是美术课上老师的引导词,孩子们听到之后都忙碌起来,稚嫩的画笔画出的不只是美丽的图画,还有对妈妈浓浓的爱意。健康课上,“生殖器官的正确名称、结构和功能是什么”、“如何保护自己的生殖器官”、“什么是艾滋病”、“例假来了怎么办”……孩子们热情踊跃的提问,并没有一丝一毫的不健康思想,这些都让在座的家长们很惭愧,看来孩子们的确有很多疑问,以往家长们过于保守的态度则完全没有必要。

  性教育实际上是涵盖了生命教育、人格教育、两性交往、心理健康等多方面的内容,直接影响着每个青少年的健康成长。性健康教育需要学校、家长和社区其他力量的共同参与。谈性不必羞答答,端正态度、正视问题才能帮助孩子更好地解释疑惑。

 
 
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