摘要:早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确，主要是渴望与异性单独接触，而对未来组建家庭，如何处理恋爱关系和学业关系，如何区别友情和爱情都缺乏明确的认识。
早恋往往是在早熟的基础上发生的，由于下丘脑一垂体，性腺轴过早发动，在增高加速的同时，性腺提前发育，促使性功能早熟，本能地对异性产生好感、爱慕、追随之情。国外把青少年恋爱称为青春期恋爱，而我国则称之为早恋。早恋的行为可以在一定程度上反映孩子有性早熟的征象，可以认为是性早熟的一种预兆。早恋具有以下几个特征。
(1)朦胧性：女童性早熟早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确，主要是渴望与异性单独接触，而对未来组建家庭，如何处理恋爱关系和学业关系，如何区别友情和爱情都缺乏明确的认识。
(2)矛盾性：有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾，既想接触又怕被人发现，早恋的过程是愉快和痛苦并存的。
(3)变异性：女童性早熟早恋是一种充满变数、极不稳定的感情，缺乏持久性，一般不会持续很长时间。
(4)危害性：早恋必然要花费时间，分散精力，明显影响学习。早恋往往会受到来自父母、老师的反对，要承受很大心理压力。一旦关系发展的很深，除了谈论感情以外，也可能会发生性关系，会带来许多麻烦。